Gêneros digitais: a literatura surda em questão

Autores

  • Almir Barbosa dos Santos Santos

Palavras-chave:

Gêneros Digitais, Literatura surda, Línguas de sinais, Bilíngue

Resumo

Resumo: Este artigo tem como objetivo refletir a importância dos gêneros digitais para o ensino/aprendizagem dos alunos surdos através do livro digital da literatura surda. Assim, através destes novos recursos tecnológicos digitais, os alunos surdos conseguem compreender melhor a sua segunda língua (Língua Portuguesa) a partir da sua própria língua (Libras), tornando-se bilíngue. O corpus dessa pesquisa é composto pela literatura surda "As Aventuras de Pinóquio" na perspectiva do gênero digital. A metodologia aplicada foi de caráter exploratório e se fundamentou teoricamente em autores como: Marcuschi e Xavier (2010), Magnabosco (2009), Lorenzi e Pádua (2012), Perlin (1998), Karnopp (2010), Bernardino (2000), Gomes (2011), Teles e Sousa(2010) entre outros.

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Publicado

2015-12-10